Покрет Моба жели да се захвали студентима на њиховој храбрости и истрајности у борби за боље и правденије друштво.
У последње време се све више чују приче у режимским медијима да постоји могућност да студенти и ђаци изгубе годину. Мада то није тачно, и покрет Моба нуди неколико модела да се ова ситуација реши у вашу корист, онако како је једино праведно.
Модел 1. Ако се испуне сви ваши захтеви, а о степену испуњења захтева једино ви одлучујете, до 1.3.2025. године, школска година може да се регуларно реализује, укључујући и то да имате и летњи распуст.
Модел 2. Захтеви студената су испуњени до краја летњег семестра
а) На многим факултетима настава у зимском семестру је реализована током 13 недеља, тако да није неопходно да се врши њена надокнада; на факултетима где је настава трајала мање од 13 недеља надокнада може да буде реализована током викенда.
б) Испитни рокови могу да се реализују током летњих месеци.
в) Почетак школске године би се у том случају померио на пример за 1.11.2025. или 1.12.2025. У периоду од августа до почетка школске године могла би да се организује настава за предмете који се слушају у летњем семестру; у овом случају градиво мора да се редукује.
г) Испити из летњег семестра студенти би могли да полажу у ванредним испитним роковима.
д) Упис у наредну школску годину је безуслован.
Модел 3. Захтеви студената нису испуњени до краја летњег семестра
а) На многим факултетима настава у зимском семестру је реализована током 13 недеља, тако да није неопходно да се врши надокнада наставе; на факултетима где је настава трајала мање од 13 недеља надокнада може да буде реализована током викенда.
б) Испитни рокови могу да се реализују током летњих месеци.
в) Почетак школске године би могао да почне 1.10.2025. као што је уобичајно.
г) Предмети који се слушају у летњем семестру морају да се пребаце за наредну школску годину.
д) Упис у наредну школску годину је безуслован.
Ванредне ситуације у просветном систему наше земље се често понављају у већој или мањој мери. Данашња ситуација може да се упореди са школском годином:
- током бомбардовања 1999. године. Школе и факултети нису радили, ђаци и студенти нису изгубили годину.
- током две године епидемије корона вируса. У том периоду, сигурно се сећате, настава је у школама и на факултетима била организована on line. Школе и факултети немају акредитацију за овај вид наставе, тако да би било добро да правници објасне: да ли треба да се пониште сви испити и све дипломе које су добијене у овако нерегуларним условима?
Стога, студенти и родитељи, треба да знате да не постоји ниједан разлог за страх од губитка године јер постоје решења. На нама је да се изборимо да буде и спроведено у дело!
| Крагујевац/ Београд, 1.марта.2025. године | Проф. др Данијела Тадић, Факултет инжењерских наука Универзитета у Крагујевцу Покрет МОБА |
